汉寿县中青年干部培训班第三期简报

学 习 简 报

第三期

 汉寿县第十三期中青年干部培训班主办      2009年5月15日    

本期导读：

【领导寄语】毕业不是结束  而是新的开始

【言政论治】农村基层公务员要走出“闲适”的误区

【五月宣言】当代青年如何传承发扬五四精神

【认知心得】感悟学习

【青春烙印】“成分”复杂的中青十三班   毕业感言

毕业不是结束  而是新的开始

尽管从相聚的那一天起，我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然，觉得它来得快了些，觉得我们不知道该用怎样的句式来表达这种别离。

往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。这近两个月的时间你们收获着知识与友情，我也同样收获着友情与感悟。感谢你们信任的目光和真诚的话语，让我有了倾听自己和他人心灵悸动的听力；感谢你们求知质疑的眼神和钻研探索的执著，让我们党校教师有了精益求精追求完美的动力。

中青十三班的同学们，毕业是一个里程碑。在今后的日子里，我期待着你们的捷报频传！毕业其实不是结束，而是新的开始！

                               （班主任  杨志芳）

农村基层公务员要走出“闲适”的误区

      与一些在农村工作的公务员交谈，听到最多的是现在的农村工作好做，公务员的任务不重不多，显得很“闲适”。农村基层公务员真的很“闲适”吗？近年来，国家的惠农政策让农民的负担减轻了，农村的经济变活了，乡村的面貌改观了。农村没有了税收上交，连以往最令公务员头痛的计划生育工作也变得好做了，农民们安居乐业各自谋划着自己的致富路。在这种情况下，农村基层公务员要想“闲适”，那真是可以“闲适”得起来。

目前农村的生产力依然低下，我们农民的生活还不是很富足，我们的社会主义新农村建设正方兴未艾。那么，如何才能让农村基层公务员自己不“闲适”呢？笔者认为，首先，是要加强学习，让自己充实起来。当前，农村基层公务员的素质亟待提高，除学历深造外，更多的是要学习现代化农业管理知识，掌握电子政务技能，熟悉农村经济运作模式，具备指导农业生产和新农村建设的本领等。农村基层公务员要利用“闲适”之际来学习进而弥补自身的不足，借以提升素质开阔视野。其次是要深入实践，让自己行动起来。农民们仍然有许多生产生活上的需求难以自行解决，需要得到政府公务员的帮助指导；有许多政策法律方面的疑惑，需要政府公务员来帮助解答。农村基层公务员要利用“闲适”之时深入实践，努力把自己融入农村，多参与农民的生产活动，与农民多打交道做朋友，“闲适”就会溜得无影无踪。

碌碌无为的人把“闲适”当作“闲适”，而积极进取的人会把“闲适”看成机会。农村基层公务员要走出“闲适”的误区，积极投身到新农村建设事业和农业服务工作中来，努力实现自己的人生价值和理想。

                                    （学员  罗玉真）

当代青年如何传承发扬五四精神

    1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。孕育了伟大的五四精神：即爱国、进步、民主、科学。在纪念“五四运动”90周年之际，汉寿县第十三届中青班就如何发扬五四精神开展了讨论。我们的认识主要有以下两点：一是继承在五四运动中青年学生的爱国精神。爱国主义是五四精神的泉源。爱国已由当时的反帝、反封建，为民族独立、国家解放而献身转变为为祖国社会主义现代化建设、祖国统一、民族团结贡献力量；进步是思想与时俱进，摈弃腐朽、落后思想；民主建设重在增强公民的主人翁意识，关心国事，提高参与政治的热情；对科学的发展在相当长的时期内仍应给予高度重视，增强对空间、资源的开发意识，同时完善各项制度和法律。二、弘扬追求民主、科学、进步的精神。民主与科学是五四精神的核心。我们当代青年应以身作则，用实际行动将这一精神传播给更多的人。一要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情、奉献热情发挥出来、汇集起来，凝聚成岗位奉献的滚滚洪流，与时代同呼吸，与祖国共命运。二要根据国家发展的实际需要，找准学习成才的立足点和切入口，不断提高自身层次，努力成为奉献社会的高素质人才。要具有强烈的创造精神和创造激情，在实践中不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界。为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。三要更加自觉地把思想认识统一到中央对形势的判断上来，把力量凝聚到贯彻落实中央各项决策部署上来，珍惜来之不易的大好形势，把爱国热情转化为建设祖国的实际行动，创造出无愧于祖国、无愧于人民的光辉业绩。四要顺应时代的要求，为人民富裕和国家的强盛不懈努力奋斗，这就是对“五四”运动最好的纪念。

                                 （学员  周敏）

感 悟 学 习

为期两个月的党校培训即将结束，我有幸作为其中的一名学员参与学习，获益良多。期间，既聆听了众位老师的精彩授课，又体验了多彩的班务活动；既参与了定项的社会调查，加深对县情的认识，又结识了来自不同战线的同学，在交流中开阔了眼界。置身于飞速发展的当今时代，学习对于青年干部来说，不仅是自我的精神追求，更是时代赋予的重要责任。要通过持之以恒的学习，力求做到学以立德、学以培智、学以提能、学以致用。

一是学看家本领。学习理论知识，学好马列主义，夯实理论功底，这是我们青年干部的看家本领。通过加强学习，特别是对建设中国特色社会主义理论等经典名著的学习，不断提高科学研判形式的能力，抵御风险的能力和驾驭复杂局面的能力。力求在做人和做事上，见则远，闻则彰，思则明，辨则清。二是学领悟思考。学习，贵在领悟，重在思考。有没有较强的领悟思考能力，决定着学习的效果。青年干部需以科技高新化，信息网络化，经济全球化为参照系，以追踪先进文化，提高创新能力为重点，进行开放的、互动的学习。要领悟，就要勤于思考和实践。知行统一，反复循环，就能积小胜为大胜。三是学实干巧干。青年干部要力戒做书柜、做“书虫”、做书呆子，要学以致用，学会深入实际，身入基层，心入群众。日常工作中多摸实情，多讲实话，多干实事，注重巧干和创新；大胆解放思想，更新观念，努力从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，做到与时俱进。四是学修身养性。古人讲：“从政需学，学必立志”，“破山中贼易，破心中贼难”。做人要修身。修身，首先贵在治心，淡名利、忌浮躁、戒自满；其次重在养性，求心静、心稳、心智。                                                       

                                     （学员  王波）

“成分”复杂的中青十三班

两个特殊同学：一个修成正果 一个卧薪尝胆

5月12日，中青十三班的袁芬同学经历了40多天培训后，在县人民医院产科提前毕业。我们集体去看望她时，她望着身边刚出生的胖小子充满自豪地说，“我修成正果提前毕业啦，还有十几天的培训，我就不陪你们啦！我儿子也是中青十三班的特殊同学呢”。一旁挺着大肚子的马玲同学兴奋起来：“我儿子现在在我肚子里卧薪尝胆，他要自始至终地完成中青班的学业，到时政治素质肯定比你儿子高！”

一对恩爱夫妻：政治思想“同床” 未来理想“异梦”

张建清和周维红是中青十三班唯一一对夫妻同学，两口子虽然早过了“七年之痒”的关键时期，可因为政治思想坚定，依然恩爱有佳，学习上相互鼓励，生活上相互关照。只是经过党校的培训之后，两口子对各自未来的理想更加坚定了自己的信念，担任汉寿交通局公路站站长的老公说：汉寿的交通事业是他一辈子的最爱。供职于汉寿发改局投资股的老婆决心为招商引资、投资与发展事业奉献自己的一切。

姐夫舅子同窗  实现集体“增值”

任承伟同学是杨新辉同学的姐夫，两人都过着严谨的培训生活。姐夫要给小舅子做表率，小舅子在各方面也不能示弱姐夫。两人被中青班默认为最守规矩、最勤奋刻苦的好学生、好男人。不过，遇到小范围的同学聚会，两人一般不会出现在同一场合，啥原因？他们从来不说。据小道消息了解，两人的家人经常通过他们相互反馈的信息，都对他们在党校的培训给予了很高的评价——扎扎实实在学习。一天，姐夫和小舅子共同感叹：党校的培训把我们俩在家里的地位都培高了，我们实现了集体“增值”。

（学员  梅敏）

毕 业 感 言

走得最快最急的是什么？是时光。两个月，六十个日夜，一千四百四十个时刻，我们抓不住它稍纵即逝的尾巴。真的到了要说再见的时候了，这一刻，我的心也从未有过的柔软。原以为已经模糊的过往，在脑海中微微晃动。说过不会掉下的眼泪，沸腾在眼眶。同窗共度的时光，像年少时的梦，更像朵永远不凋零的花。

踱下教学楼，走过广场，穿过大门，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。岁月席卷，我们听到时间磨损的声音。我们似乎还能记得，在开始的开始，初初进来时那带点茫然带点紧张的眼神。可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。就让我们认认真真的告别吧，一如最开始我们认认真真说出自己的名字。因为我们知道，那是到远方去寻找自己曾经失落在那里的梦想，去寻找实现自己生命价值和人生辉煌的机会，那也像是告别曾依偎过的港湾，要穿越大海苍茫的空间，去经受惊涛骇浪的体验，在未来的岁月里去圆自己的梦。

我们走了，但在某个温暖的午后，或是静谧的寒夜，思念和梦会把我们带回来，再回到这不知不觉的时光，回到这些不会被掩埋的记忆里。

（学员 陈敏）

　送：县委组织部　县委党校

　发：县第十三期中青年干部培训班全体学员